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Entrevista a Lola Latorre, profesora de Infantil en el CEI Pinolivo.

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En conmemoración del día del maestro nos hemos comunicado con la maestra de infantil Lola Latorre  https://twitter.com/LolaLatorreP a través de Twitter para proponerle una entrevista acerca de sus experiencia como docente, a la cual nos respondió con mucho gusto a pesar de que estaban muy atareada. Estas son nuestras preguntas y sus respectivas respuestas: 1. ¿Cuánto tiempo llevas siendo maestro? Aprobé las oposiciones en el 2005, así que oficialmente soy maestra desde hace 14 años. Acabé en Pinolivo (Marbella) por suerte, mucha suerte. Fue mi destino definitivo en el 2008. En mis peticiones hice lo que la mayoría hacemos, pedir cerca de nuestra tierra y familia. En mi caso pedí Jaén y alrededores y lo más cerca que me enviaron fue a Pinolivo. Estuve en dos centros de Jaén antes de acabar en Pinolivo. El primero fue el CEIP Santiago Apóstol donde viví dos maravillosos años que suelo recordar con mucha frecuencia, por las amistades que allí surgieron, por los primeros...
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¿Qué es un PLE?

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¿Qué es un PLE? Los  Entornos Personales de Aprendizaje  (PLE, por sus siglas en Inglés de  Personal Learning Environment ) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web. Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red ( Peer-to-Peer , servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un esp...
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Los valores cívicos en la escuela actual española.

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¿Debe implantarse una asignatura de valores cívicos en la escuela? Durante la campaña electoral, el presidente del Gobierno en funciones, Pedro Sánchez, planteó introducir la asignatura de "valores cívicos, constitucionales y éticos" en la educación obligatoria. En 2007 se aprobó otra materia parecida "Educación para la Ciudadanía", la cual se suprimió como obligatoria con la reforma de la LOMCE. Algunos piensan que los Derechos Humanos no se abordan en la escuela por la falta de esta asignatura. Como consecuencia debemos hacernos esta pregunta ¿Se debería impartir una asignatura de valores cívicos y constitucionales? La respuesta es sí, y además esta tiene que ser troncal, evaluable y obligatoria, adaptada a la edad de los alumnos.
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