Por una educación sin fronteras

Una profesora “se quita la piel” para mostrar el cuerpo humano a sus alumnos Verónica Duque es profesora de Tercero de Primaria en el Colegio María Teresa Íñigo de Toro Es una forma muy original para enseñar los principios básicos del cuerpo. Llama la atención de los niños y hace que muestren interés en la clase y asignatura.  Pienso que todos los docentes deberían de tener este tipo de iniciativas y pensar nuevas formas para hacer las clases más amenas y divertidas. A simple vista se puede notar que esta profesora tiene creatividad y piensa en lo mejor para sus alumnos.  Aquí os dejo en enlace de la noticia para que podáis verla. https://www.larazon.es/castilla-y-leon/20191219/mr25yl4ofvebdoidcjpdwgjhoq.html

¿Qué es un PLE? Los  Entornos Personales de Aprendizaje  (PLE, por sus siglas en Inglés de  Personal Learning Environment ) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web. Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red ( Peer-to-Peer , servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionad

Utilizando la temática de El Rey León, hemos creado "¡Timón y Pumba, amigos del reciclaje!" con la finalidad de concienciar acerca de la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente, así como aproximar la sabana africana al alumnado. Esperemos que os guste. ¡Dejamos por aquí el enlace a Drive !

Samsung lleva cinco cursos implantando en centro públicos el proyecto “Samsung Smart School”, enfocado a mejorar la educación a través de la transformación del modelo de aprendizaje con la aplicación de las tecnologías. Este programa está dirigido a los alumnos de 5º y 6º de Primaria, ubicados en zonas desfavorecidas con una elevada tasa de paro. Actualmente, resulta complejo entender una educación de calidad sin el respaldo de la tecnología, por lo que Samsung se percató de ello y quiso ayudar, con el propósito y compromiso de cambiar la forma de enseñar a los niños de hoy para que ellos puedan cambiar el mañana. Este pretende introducir la tecnología en el aula formando a los docentes, mejorando así el aprendizaje del alumnado. Creo que es fundamental que a día de hoy se introduzcan las TIC en el aula, ya que empoderan tanto al profesor como al alumno, mejorando así el proceso enseñanza-aprendizaje. Además, en la actualidad, el conocimiento se ha transformado, ya que podemos mirar cu

Aquí os dejamos un Kahoot que hemos realizado para 3º de primaria, orientado en el área de Ciencias Naturales. ¡Esperemos que os guste mucho! https://create.kahoot.it/details/1b3218ab-cc48-444e-9acc-7bd68e86fecd

Os dejamos por aquí un vídeo sobre la taxonomía de Bloom, un recurso muy útil para los docentes y para sus alumnos, ayudando a estos a generar un aprendizaje más significativo basado en las nuevas tecnologías. https://www.youtube.com/watch?v=HI2ykGnTjDw

Dejamos el enlace por aquí, esperamos que os guste! https://youtu.be/gVhwqcvNtY0

Educoteca trata facilita diversos aspectos muy útiles si eres profesor. Competencias, actividades, temario o una biblioteca virtual son solo algunas de las útiles propuestas que podemos encontrar. Este blog de educación  es uno de los más completos que podemos encontrar hoy en día por todo el contenido que ofrece. Recomendamos este blog si necesitas echar un vistazo a contenidos de cualquier curso de primaria de cualquier materia. Además, en la biblioteca encontrarás libros para todas las edades que serán de gran apoyo si lo que se quiere es fomentar la lectura a través de la TIC. El blog lo lleva Óscar, cuyo perfil podemos encontrar aquí  y que nos muestra alguien realmente comprometido con su labor docente.

El Flipped Classroom  es un  método de enseñanza  que, como su nombre indica, consiste en dar la vuelta a lo que se venía haciendo hasta ahora,  invirtiendo el sistema educativo tradicional . Propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas, para que luego en el aula sea donde  hagan los  deberes , y puedan interactuar y realizar actividades más participativas, analizar las ideas, debatir entre ellos… Todo ello apoyándose mucho en las nuevas tecnologías y con un profesor que actúa de guía. Te damos 7 claves para comprender mejor cómo llevarlo a la práctica: La planificación es fundamental:  Es vital organizar y estructurar detalladamente las diferentes actividades y contenidos, para permitir que los alumnos puedan también organizar adecuadamente sus tiempos. El estudiante se convierte en el centro del proceso de aprendizaje:  El docente pasa a ser un mediador, y el peso lo recogen los alumnos. No

Utilizar perros a modo de terapia en clase muestra grandes mejoras entre los alumnos implicados.  La Universidad Complutense de Madrid y La fundación Affinity han colaborado conjuntamente para elaborar un programa que atienda a los altos niveles de estrés y ansiedad de numerosos alumnos debido a los estudios. El proyecto es sencillo, pero muestra unos resultados muy favorables. Acercar a perros al alumnado para fomentar la relajación  y el buen estado de ánimo parece haber tenido buenos resultados en alumnos de primero de carrera de entre 18 y 25 años, a modo de prueba. Ya se habían llevado a cabo anteriormente en las universidades de Yale y Harvard, aunque Compludog es pionero en España.  Paralelamente, un estudio científico llevado a cabo por el equipo de investigación se encargaba de medir las cantidades de cortisol antes y después del programa con los animales, lo que reveló que aquellos alumnos que sí participaron en el proyecto mostraron una bajada en el nivel de estrés.

Evernote es una herramienta en la que puedes capturar TODO lo que quieras: notas de una reunión, subir documentos PDF, Word, Excell, etc, guardar un repositorio de páginas web, artículos para leer más tarde o que quieras conservar, ideas que se te ocurran sobre cualquier tema, subir fotos a cualquier nota, listas de tareas, agenda de contactos, notas de voz... TODO lo que puedas imaginar. Para mí lo mejor no es solo la facilidad de captura, sino también que dentro de Evernote puedes encontrar cualquier nota con su sistema de organización y, sobre todo, su potente buscador interno (puede incluso encontrar palabras dentro de un PDF, una nota manuscrita capturada con Evernote o una fotografía que contenga palabras).  Otra de las ventajas es que es multiplataforma, es decir, puedes acceder a tus notas desde CUALQUIER dispositivo: ordenador, tableta, móvil,... Puedes instalar la aplicación Evernote en tus dispositivos o simplemente acceder a tu cuenta desde el navegador web. Se pueden

 trabajar la conciencia fonológica Cristina Martínez Carrero psicopedagoga y maestra de audición y lenguaje cuya trayectoria profesional ha estado ha estado orientada al diagnóstico e intervención de dificultades de aprendizaje en sentido amplio. Directora y coordinadora Vivimos rodeados de información, el uso de las nuevas tecnologías convierten el proceso lector en una herramienta clave no sólo en la escuela sino también como un medio de comunicación para la vida diaria. Desde muy pequeños los niños están en contacto con el mundo escrito, para facilitar este proceso,  el  aprendizaje de la lectura comienza en la educación infantil , asentándose en la primera etapa de primaria, donde las exigencias aumentan. A esta edad los niños ya han de tener unas buenas habilidades lectoras, deben haber desarrollado adecuadamente la capacidad para decodificar y comprender los mensajes escritos. Aprender a leer Cristina Martínez Carrero psicopedagoga y maestra de audición y lenguaje cu

¿Qué es la dislexia? La dislexia es un tipo de trastorno del aprendizaje. Un niño con un trastorno del aprendizaje tiene problemas para procesar las palabras y/o los números. Hay varios tipos de trastornos del aprendizaje, la dislexia es el término que se usa cuando una persona tiene dificultades para aprender a leer, a pesar de ser inteligente y de querer aprender. ¿Cuáles son los signos de la dislexia? En los niños de preescolar y de la escuela primaria, algunos de los signos de la dislexia incluyen las dificultades en las siguientes tareas: aprender a hablar pronunciar bien palabras largas hacer rimas y captar rimas aprenderse la secuencia del alfabeto, los días de la semana, los colores, las formas y los números aprenderse los nombres de las letras y sus sonidos aprender a leer y escribir su nombre propio aprender a separar las palabras en sílabas (vaquero en va-que-ro) y a identificar los sonidos del habla (o fonemas: ave en a-v-e) que componen las pala

Podríamos destacar que existe ciberbullying, cuando, por medio de las nuevas tecnologías y plataformas ligadas a Internet (redes sociales, videojuegos online…) se produce un trato lesivo, humillante, etc. de forma consciente y, por lo general, continuada.  ¿Cómo se manifiesta el ciberbullying? Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes: 1. Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones. 2. Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares. 3. Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en

Como ya sabéis el día 6 de diciembre es el día de la Constitución, por lo que muchos colegios realizan diversas actividades en conmemoración a este día.  Uno de estos centros es el CEIP Azahares de Sevilla que desarrollan dichas actividades tanto para Infantil, como Primaria. Son las siguientes: INFANTIL:   Los alumnos de 3, 4 y 5 años realizarán un mural colectivo en el que se representa una “tarta de cumpleaños” que conmemora el cuadragésimo aniversario de la Constitución. Escucharemos , comentaremos y aprenderemos “La canción de los derechos” (Unicef educación) Además, de forma individual, se hará la bandera de España que se llevarán al acto institucional que se desarrolla en el Centro. PRIMARIA: PRIMER CICLO Cuento “La Constitución Española para niños”. Explicación, bandera, escudo…. Mural colectivo en el que cada clase aportará un derecho y su deber. SEGUNDO CICLO Visionado de un vÍdeo: La Constitución para niños.

Hoy te enseñamos  como aprender el abecedario en ingles , trucos, consejos, actividades, para enseñar a los niños y niñas de infantil. Antes de comenzar es importante que los adultos recuerden que los niños necesitan que se les explique lo mismo pero de diferentes formas y varias veces. Es decir,  aprender la pronunciación del alfabeto en inglés , será una tarea de repetición y variación de métodos. Es por eso que el mejor modo de hacerlo es tomarlo como un hábito que se ha de llevar a cabo en cualquier lugar y a cualquier hora. Otra de las consideraciones a tener en cuenta es que los niños, desde los 4 años, tienen el cerebro preparado para poder incorporar un segundo idioma, por ejemplo el inglés. Lo que durante su infancia aprendan, se recordará con facilidad incluso en la vida adulta. Por último, es importante no olvidar que cada niño tiene sus tiempos y que algunas estrategias o trucos funcionarán más en algunos niños, mientras que en otros, no tanto. Observar y usar aquell